《校园内的阶级固化》
——一部以校服褶皱为分界线的静默寓言

故事核心：
当升学率成为校史碑文，当课桌高度按家庭资产分级，当广播体操的节拍器被改造成信用评分播报仪——
真正的“差生”，不是考卷上红叉最多的人，而是被系统自动折叠进课表阴影里、连迟到记录都未被录入的学生。

【世界观设定】

时间：近未来2037年，中国南方某座“教育特区”城市
地点：“云麓第一实验中学”——全国首批“全息学籍管理系统”示范校
（校训石刻于主楼门楣：“因材施教，各得其所”；背面用纳米涂层蚀刻着实时更新的年级GPA热力图）

阶级可视化机制（非隐喻，即物理现实）：

• 校服系统：
  ▪ 普通生：靛蓝棉质制服（含RFID芯片，行走时袖口LED显示当日信用分）
  ▪ 优等生（“青鸾班”）：哑光银灰制服（面料嵌入微压电纤维，脚步越轻，走廊感应灯越亮）
  ▪ 特殊通道生（父母纳税额TOP0.3%）：无标识纯白制服（校内所有摄像头自动模糊其面部，仅保留衣摆轮廓）
• 空间分层：
  ▪ 地面层（1F）：食堂、公告栏、普通教室 → 墙面电子屏滚动播放“昨日违纪通报”（头像清晰）
  ▪ 中空夹层（1.5F）：“青鸾自习舱”悬浮于走廊上方，玻璃地板下可见普通生头顶发旋
  ▪ 地下B2：废弃锅炉房改造的“静默补习室”，无网络、无监控、无教师——只有一台老式油印机与永远印不满的《错题溯源手册》
• 声音规训：
  广播操音乐由AI编曲，每0.8秒插入一段0.03秒的次声波脉冲——
  ▪ 普通生耳蜗植入体接收后触发轻微眩晕（促使其保持低头标准站姿）
  ▪ 青鸾班学生佩戴定制骨传导耳机，同一段音频解码为莫扎特K.545钢琴曲
  ▪ 特殊通道生听见空白（绝对静音），但校内所有扬声器对其所在半径3米持续播放白噪音

【主角设定】

姓名：林晚（17岁）｜ 身份：“静默补习室”第47号使用者／校务系统中“未归类样本”
视觉符号：

• 左耳垂一枚铜制耳钉（母亲遗物，内藏微型胶片盒，可投影3秒真实影像）
• 校服袖口被反复拆洗至发毛，却固执保留第三颗纽扣——那是她初一开学日，校长亲手钉上的“新生承诺”
• 书包侧袋插着一支断芯钢笔，笔帽刻有模糊字迹：“他们删掉了我的学号，但没删掉我写字的手”

不可见特质：

• 具备罕见的“逆向数据共感”能力：能通过触摸电子设备残留静电，读取被系统删除的原始数据碎片（如：某次月考真实排名、某班主任手写评语底稿）
• 所有作业本空白页边缘，用铅笔极细线条画满向上攀爬的藤蔓——藤蔓根系扎进纸张纤维，顶端却始终停在距页眉1.2厘米处（校规：学生笔记不得逾越“思想安全线”）

【核心冲突】

一场持续72小时的“全校信用重置事件”：
因教育局接入新算法“青穹2.0”，全校学生学籍数据强制清零再评估。
系统依据：
① 过去三年消费记录（食堂刷脸支付/文具店小票OCR识别）
② 家长社交平台活跃度（是否转发过学校公众号推文）
③ 教室座位GPS停留时长（后排靠窗位自动计为“注意力衰减区”）

林晚的异常：
她的信用分在重置中未归零，而是一路暴跌至“-∞”——
因系统检测到她三年间：
✓ 从未在食堂使用人脸识别（只用现金）
✓ 未绑定任何家长端APP（母亲早逝，父亲失联）
✓ 教室GPS轨迹显示：每天16:03准时离开座位，步行至B2锅炉房（系统判定为“逃逸行为”）

转折点：
她在静默补习室油印机下方，发现前任使用者刻下的公式：

信用分 = （可见努力 × 可验证服从） ÷ （不可见创伤 + 不可计量时间）
——而分母，永远被系统设为∞

她撕下一页《错题溯源手册》，用铜耳钉刮出铜粉，在空白处写下新公式：

记忆分 = ∫（被擦除的笔迹 × 未关闭的瞳孔） dt
（积分区间：从校门到锅炉房，共147步）

【分镜头脚本（90秒精华版）】

| 镜头 | 时长 | 画面 | 镜头/光影 | 声音设计 |
|------|------|------|------------|-----------|
| 1 | 5s | 俯拍：晨光穿透玻璃穹顶，照亮悬浮的“青鸾自习舱”。舱底玻璃映出下方普通生整齐仰头的后颈，如一片靛蓝稻田。舱内一人抬手关灯——整条走廊灯光随之变亮。 | 航拍级对称构图，冷调高光，舱体泛金属哑光 | 玻璃共振嗡鸣；远处传来AI广播：“青鸾班信用分+0.3，今日晨读权重提升” |
| 2 | 4s | 特写：林晚手指抚过校服第三颗纽扣。镜头微晃，纽扣反光中闪过校长钉扣时微笑的脸——下一帧，反光碎裂成无数像素块，重组为电子屏上滚动的“违纪名单”。 | 微距镜头，焦点在纽扣纹理，背景虚化为数据流 | 纽扣金属刮擦声→突变为警报蜂鸣（0.5秒）→戛然而止 |
| 3 | 6s | 主观镜头：她蹲在B2锅炉房锈蚀铁门边。伸手触碰门框旧划痕（“LW 2035.9.1”）。指尖静电窜起蓝光，幻象闪现：三年前自己踮脚刻字，身后是尚未拆除的旧公告栏——上面贴着她第一次月考年级第12名的红榜。 | 手持轻微震颤，暖黄旧色调→瞬间切冷蓝故障色 | 划痕摩擦声×3；突然插入1秒童年笑声采样（失真处理） |
| 4 | 3s | 蒙太奇跳切：
① 青鸾班学生用AR眼镜扫描黑板，解题步骤在空中立体展开
② 林晚用断芯钢笔在作业本空白处画藤蔓，笔尖沙沙声放大十倍
③ 特殊通道生走过走廊，所有摄像头焦外虚化，唯余他衣摆掠过地面的无声弧线 | 三画面等分屏幕，节奏如心跳（0.8s/帧） | 同步节拍器滴答声，每响一次，对应一个画面亮度降低10% |
| 5 | 7s | 长镜头：她走进空荡食堂。掏出铜耳钉，对准自助餐盘感应区——屏幕弹出：“未识别身份，请至服务台登记”。她忽然将耳钉按向自己左眼。铜片接触眼球瞬间，视网膜投影亮起：三年来所有被删除的课堂录像碎片，正以0.5倍速在她瞳孔里循环播放。 | 推镜至眼部特写，瞳孔倒影占画面80%，现实食堂虚化为色块 | 所有环境音消失→仅存胶片齿轮转动声+心跳（渐强） |
| 6 | 5s | 仰角：她站在锅炉房油印机前，将《错题溯源手册》最后一页浸入显影液。纸面浮出并非文字，而是147个不同角度的校门照片——每一张，都是她独自走过的背影。 | 低角度，蒸汽氤氲，显影液泛虹彩 | 液体滴落声（慢放）→突然加速为快门连拍声（147次） |
| 7 | 10s | 全景收束：她撕下这页“校门背影集”，贴在校务处玻璃门内侧。镜头拉远：玻璃外，教导主任正用平板扫描门禁，屏幕显示“权限正常”；玻璃内，147个背影在反光中静静站立，最前方那个微微转头——铜耳钉在光中一闪。 | 2.35:1宽银幕，玻璃分割画面，内外光影冷暖对峙 | 平板提示音：“检测到未授权张贴物”→下一秒，147个背影同时眨动左眼（音效：147次细微的睫毛开合声） |

【视觉系统关键词】

• 风格锚点：今敏《东京教父》的市井温度 × 汤浅政明《心理游戏》的物理悖论 × 中国校园现实主义肌理
• 色彩语法：
  ▪ 主色调：校服靛蓝（#2A4D69）与青鸾银灰（#C0C0C0）构成冷暴力基底
  ▪ 破局色：铜耳钉的氧化绿（#4B6584）与显影液虹彩（干涉色谱动态变化）
  ▪ 禁忌色：系统UI强制使用的“信用金”（#FFD700）——所有出现此色的画面，必有至少一处像素错误（暗示数据篡改）
• 关键道具隐喻：
  ▪ 断芯钢笔：知识传递的物理中断，但书写意志仍在延续
  ▪ 铜耳钉：模拟胶片的“负片思维”——真相存在于被遮蔽的暗部
  ▪ 油印机：模拟教育系统的重复性暴力，却也是唯一不联网的“自主印刷术”

【终极命题留白】

片尾字幕升起时，画面并非黑场，而是：
一帧16mm胶片残片缓缓燃烧——
火苗舔舐处，浮现被烧毁的学籍编号；
灰烬飘落处，显影出一行新字：

“本片所有角色，均未在教育部备案数据库中注册。”

（火焰熄灭，胶片化为飞灰，最后一粒灰烬坠入镜头——
黑场，但响起0.3秒真实的、未被AI处理过的下课铃声）

创作注：本作拒绝提供解决方案。它只负责让观众意识到——
当你数清校服纽扣的数量时，那枚第三颗纽扣的阴影，早已覆盖了整条走廊的长度。