《转学生的种族登记表》
——一部以「身份档案」为切口的轻科幻校园寓言

故事核心：当“种族”不再由血统定义，而成为可申请、可驳回、可续期的行政事项；
真正的异类，不是长着鳞片或竖瞳的学生，而是那个——
填表时，把“种族”一栏空着交上去的人。

【世界观设定】

时间：2147年，东京都立第七综合学园（通称“七综”）
背景：
“大融合纪元”后，人类与327个已认证智慧种群共同签署《跨星系共学生存公约》。教育系统全面适配多元生命形态——重力调节教室、光合营养餐、静音共鸣区、情绪缓冲课间……但一切包容，都建立在一张薄薄的《学生种族登记表》之上。

该表格由“泛种群身份管理局”（PISA）统一发放，每年9月1日更新。

• 必填项：姓名、学号、基础生理分类（碳基/硅基/等离子态/共生体）、代谢主频、社会适应等级（SAR）、是否需校方提供存在性锚定服务（EAS）
• 争议项：第7栏【种族归属】（可多选，但须附三份第三方认证：基因图谱/文化习得证明/社群归属声明）
• 禁忌项：第8栏【自我指认备注】（仅限手写，官方不录入系统，但班主任必须批阅并存档）

关键规则：
✅ 未完成登记者，无法解锁课表、食堂权限、宿舍门禁、甚至厕所隔间智能锁。
⚠️ 若“种族归属”被PISA判定为“模糊、矛盾或存在认知风险”，将转入“待厘清观察班”（B-13教室），课程为《身份稳定性训练》与《他者凝视模拟课》。
❌ 严禁在登记表上书写“人类”——该词已于2132年从官方术语库移除，代称为“基准碳基模板（Type-0）”，属历史概念，不可用于自我申报。

【主角设定】

姓名：佐藤 明（Sato Akari）
年龄：16岁｜学年：高二｜班级：2-B（常规班，非观察班）
外表特征：

• 黑发齐耳，左耳戴一枚旧式铜制齿轮耳钉（内部嵌有微缩胶卷，未显影）
• 校服整洁但袖口磨白，书包侧袋插着三支不同色号的荧光记号笔（红/蓝/无色）
• 永远坐在教室最后一排靠窗位，课桌右上角贴着一张被反复修改的便签：“我今天是什么？”

秘密：
她没有提交过任何版本的《种族登记表》。
过去两年，她用三种方式“绕过”系统：
① 第一年：交空白表 → 被判“格式无效”，滞留教务处37小时，靠帮老师整理旧档案室（发现1982年手写版登记表原件）获临时通行码；
② 第二年：交“Type-0”手写条 → PISA退回，附注：“请勿使用已废止范式。建议参考《2145年跨种群自我叙事指南》第4.2章”；
③ 今年——她交了一张完全空白的表，唯独在第8栏【自我指认备注】写下：

“我不是一个选项。
我是那个，让所有选项开始发烫的人。”

（班主任用红笔在下方批注：“……这孩子，正在显影。”）

【核心意象与隐喻系统】

| 元素 | 表层功能 | 隐喻内核 |
|--------|-----------|------------|
| 登记表纸张 | 特制温感纸：体温接触处浮现隐形水印校徽；情绪波动时边缘微微卷曲 | 认同不是静态标签，而是动态的、具身的、会呼吸的契约 |
| B-13观察班黑板 | 表面为全息屏，每日自动生成新问题：“你如何证明自己不是他人记忆的衍生物？” | 制度性凝视对主体性的持续质询 |
| 铜齿轮耳钉 | 实为一枚微型“身份缓存器”，储存她历年未被采纳的自我描述草稿（共117版） | 被拒绝的叙事并未消失，只是转入离线缓存 |
| 三色荧光笔 | 红=划掉官方定义｜蓝=标注矛盾点｜无色=写下只给自己看的真相（紫外线灯下才可见） | 解构、思辨、私密抵抗的三重行动语法 |
| 旧档案室胶卷 | 未显影，但明知道里面是1982年某位学生手写的“我是人”三字 | 前数字时代未经编码的、粗粝的自我断言，是所有登记表的负片 |

【动漫风格定位】

视觉基调：

• 主风格：吉卜力式细腻手绘 × 今敏式信息密度 × 汤浅政明式肢体变形
• 色彩哲学：
  　　▸ 教务系统UI：冷调青灰+警示橙红（权威的压迫感）
  　　▸ 学生日常：柔焦暖黄+低饱和粉蓝（未被规训的生命感）
  　　▸ 登记表特写：纸张本身呈米白，但镜头推近时，纤维中浮现出极细的、流动的墨色文字残影（被擦除的旧答案）
• 标志性镜头语言：
  　　✓ “表格折叠转场”：一页登记表对折，展开后场景已切换（如：折痕处是教务处地板砖缝，展开成B-13教室天花板裂缝）
  　　✓ “笔迹生长镜头”：她写字时，墨迹沿纸面爬行、分叉、长出细小枝桠，最终化为窗外一棵真实的银杏树投影

【一分钟分镜头脚本（试播集开场）】

| 镜头号 | 时长 | 画面描述 | 镜头/运动 | 声音/字幕 |
|--------|------|----------|-----------|------------|
| 1 | 4s | 俯拍：一张A4纸静静躺在教务处金属台面。纸面空白，唯右下角有半枚指纹。窗外传来开学典礼广播声（失真、延迟）。 | 极缓慢下移，聚焦纸张纤维纹理 | 广播杂音中混入老式打印机启动嗡鸣 |
| 2 | 3s | 特写手指：纤细、指甲修剪整齐，捏起一支无色荧光笔。笔尖悬停纸面0.5cm，微微颤抖。 | 微距，焦点在笔尖与纸的空气间隙 | 呼吸声放大，夹杂纸张静电的细微噼啪 |
| 3 | 5s | 笔尖落下——却未触纸。镜头随笔尖下移，穿过桌面，进入“纸下空间”：无数半透明登记表如鱼群游弋，每张都填满密密麻麻的种族代码，其中一张突然燃烧，灰烬里浮出“驳回”印章。 | 垂直下潜镜头，穿越平面，赛博水下感 | 火焰无声，印章落下的闷响如心跳 |
| 4 | 3s | 回到现实。她收回笔，从书包取出铜齿轮耳钉，在登记表空白处轻轻一按——齿轮凹槽在纸上压出微痕，痕路竟自动渗出淡青墨色，蜿蜒成一行小字：“请先问我名字。” | 手持轻微晃动，强调“按”的触感 | 齿轮咬合的金属轻响 + 墨水洇开的湿润声 |
| 5 | 4s | 中景：她将表格递向窗口。玻璃后，教务员戴着PISA认证的虹膜扫描眼镜，镜片反射出表格上那行青字——但镜片数据流显示：“未识别语义字段”。教务员皱眉，手指悬在“驳回键”上方。 | 对称构图，玻璃分割画面，两人目光未交汇 | 键盘按键悬停音（长音）+ 远处银杏叶飘落声 |
| 6 | 3s | 特写表格被推回窗口。青字旁，教务员用红笔批注：“请至B-13领取《身份稳定性训练手册》”。镜头拉远，手册封面空白，唯有一行烫金小字：“你正在被阅读。” | 纸张平移出画，露出窗外整排银杏树，风起，叶落如雨 | 银杏叶坠地声×7，节奏渐快，戛然而止于第7片 |
| 7 | 3s | 全景：她转身走向走廊尽头。阳光穿过彩绘玻璃，在地面投下斑斓光斑。她走过时，光斑中的彩色纹样悄然重组——拼出她耳钉齿轮的轮廓。 | 横移跟拍，光影随步伐流动 | 音乐起：单簧管+老式八音盒变奏，旋律未完成即切至静音 |
| 8 | 5s | 黑屏。白字逐字浮现：

**「种族不是出生证明，
是每天早晨，你选择如何签名。」**
（下方小字）本集登记表回收率：99.8%｜空白表：1张｜未拆封耳钉缓存：117版 | 字体由像素点缓慢聚合成形 | 无音乐，唯余纸张翻页声（由慢至快，共117次） |

【文生图提示词（主角首帧）】

Prompt（英文，可直输SD/MJ）:
anime style, 16-year-old East Asian girl with neat black bob-cut hair and a vintage copper gear earring (microfilm visible inside), wearing crisp grey school uniform, sitting at wooden desk in sunlit classroom, one hand hovering over a completely blank A4 form titled "STUDENT RACIAL REGISTRATION FORM", three fluorescent markers on desk (red/blue/clear), soft focus background showing blurred B-13 classroom door and floating ink particles, gentle cinematic lighting, Studio Ghibli meets Satoshi Kon, ultra-detailed, 4K, film grain texture, --ar 16:9 --style raw --stylize 750

【核心台词摘录】

• “他们要我选一个种族……可我的名字，还没被任何一种语言真正念对过。”
• “‘驳回’不是终点——是系统第一次，听见了我呼吸的节奏。”
• “你们的表格有327个选项。而我，是第328个动词。”

创作注：
《转学生的种族登记表》不提供解法，只提供显影液。
它不回答“你是谁”，而是让每一次填写，都成为一次温柔的爆破——
炸开分类的硬壳，让身份重新回到未命名、未归档、未被许可的，
鲜活的、正在发生的、带着体温的，空白。

（片尾彩蛋：片尾字幕滚动至第117行时，所有字体突然褪色为胶卷负片效果，隐约可见1982年手写体“我是人”三字——正随帧率微微闪烁）

如需延展：
▸ 可生成完整12集分集纲要（含每集对应登记表条款解构）
▸ 可设计PISA官方UI界面/《身份稳定性训练手册》内页
▸ 可输出B-13教室“他者凝视模拟课”VR脚本
▸ 可制作“117版未提交自我描述”文本集（含诗歌、代码、涂鸦笔记）

请随时告知方向，我将为您继续显影。